Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Для проведения теоретических и практических занятий колледж располагает учебными кабинетами, лабораториями, соответствующими профилю специальности, по которым в колледже ведется подготовка. Аудитории оснащены современным оборудованием и мебелью, наглядными пособиями, мультимедийным оборудованием (экран, проектор), компьютерными программами, техническими средствами обучения: 22 помещения, кабинетов для языковой подготовки – 1, компьютерных лабораторий – 6 (в каждой установлено по 10 компьютеров), специализированных лабораторий – 3.

Библиотека является структурным подразделением ПОЧУ «Владивостокский гуманитарно-коммерческий колледж Приморского крайпотребсоюза». Библиотека в своей деятельности руководствуется Федеральным законом «О библиотечном деле» от 29.12.1994 №78-ФЗ (в редакции от 11 июня 2021 года), Положением о библиотеке колледжа, Правилами пользования библиотекой.

Обеспеченность обязательной литературой составляет 100% по общеобразовательным дисциплинам, по остальным дисциплинам – 1-2 учебника на 1 студента. Объем фонда основной учебной литературы, имеющей гриф Минобразования РФ и грифы иных федеральных органов исполнительной власти РФ, составляет 90% от всего библиотечного фонда колледжа.

Библиотека колледжа располагает просторным читальным залом, где установлено мультимедийное оборудование, принтер, телевизор и 10 персональных компьютеров, с выходом в Интернет, а так же возможностью подключения мобильных устройств по технологии Wi-Fi. Информационный фонд библиотеки составляет 12784 экземпляр книг и других печатных материалов, CD-диски с обучающими программами, сборники законодательных, нормативных документов; справочно-библиографическая литература; периодические издания; информационно-поисковые системы; электронные гипертекстовые учебные курсы; электронные мультимедийные курсы; методические разработки преподавателей. Библиотека оснащена ксероксом, программируемым фальцаппаратом, брошюратором, резаком, электрическим степлером, ламинатором модели MrPhpto 330TC, плазменным телевизором.

Студенты самостоятельно работают с учебно-методической литературой, с информационно-поисковыми системами «Гарант», «Кодекс», готовят рефераты, курсовые и дипломные работы и имеют возможность распечатать их в библиотеке.

Для проведения занятий физической культуры, соревнований, спортивно-массовых мероприятий в колледже имеется спортивный зал, площадью 167,8 м2 (18,54 х 9,05), оснащенных всем необходимым оборудованием: баскетбольные, футбольные, волейбольные мячи; щиты, ворота, корзины, сетки, стойки; сетки для игры в бадминтон, ракетки для игры в бадминтон и теннис, оборудование для силовых упражнений (например: гантели, утяжелители, резина, штанги с комплектом различных отягощений, бодибары); оборудование для занятий аэробикой (например, скакалки, гимнастические коврики), гимнастическая перекладина, шведская стенка, секундомеры, мячи для тенниса, теннисные столы и т.п. В теплое время года, занятия по физической культуре, проводятся на открытом стадионе широкого профиля.

Осуществляется контроль за соблюдением прав студентов инвалидов по вопросам заселения и проживания в общежитии образовательного учреждения.

Проживающие в студенческом общежитии инвалиды имеют право:

Создание безбарьерной среды в колледже учитывает потребности лиц с нарушениями  зрения, слуха и опорно-двигательного аппарата.

Организация архитектурной безбарьерной  среды колледжа создается в соответствии с СНиП 35-01-2001 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения».  Данный документ  предназначен для разработки проектных решений общественных, жилых и производственных зданий, которые должны обеспечивать для инвалидов и других групп населения с ограниченными возможностями передвижения равные условия жизнедеятельности с другими категориями населения, основанные на принципах «универсального проекта» (дизайна). 

Входные пути, пути перемещения внутри здания и территория соответствуют условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных групп обучающихся с ограниченными возможностями, беспрепятственному подъезду машин скорой помощи.

На пункте охраны у дежурного есть возможность оперативного вызова врача.

Созданы необходимые для оказания первой медицинской помощи, осуществления профилактических мероприятий, пропаганды гигиенических знаний и здорового образа жизни среди студентов в виде лекций и бесед.

Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

В образовательной деятельности колледж использует следующие средства обучения:

1. Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал, энциклопедии, словари)
2. Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.)
3. Мультимедийные (интерактивные доски, проекторы, телевизоры);
4. Аудиовизуальные (презентации, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы)
5. Демонстрационные (муляжи, макеты, стенды);
5. Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные)
6. Спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.)

Основные принципы использования средств обучения в колледже:

•    учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;
•    гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение обучающегося через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;
•    учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);
•    сотворчество педагога и обучающегося;
•    приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Реализация задач всестороннего развития личности осуществляется через аудиторные занятия, учебную и производственную практику, создание социокультурной среды во внеурочное время.

Основными подходами в организации воспитательного процесса являются: системный, деятельностный, личностно-ориентированное воспитание.

Направления учебно-воспитательной деятельности: 
•    гражданское воспитание;
•    патриотическое воспитание;
•    духовно-нравственное воспитание;
•    эстетическое воспитание;
•    физическое воспитание, формирование культуры здорового образа жизни и эмоционального благополучия;
•    профессионально-трудовое воспитание;
•    экологическое воспитание;
•    ценности научного познания.

Адаптация образовательных программ

Во время проведения занятий в группах, где обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, возможно применение  звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных и других средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для студентов-инвалидов по их заявлению, поданному до начала государственной аттестации, может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере, в форме тестирования и т.п.), при необходимости студенту-инвалиду может быть предоставлено дополнительное время для подготовки ответа на зачете или экзамене.

раздел в наполнении

раздел в наполнении

Обеспечен контролируемый доступ обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Колледж подключен к сети Интернет -  провайдер "АльянсТелеком"

Информационная база колледжа оснащена:

    продукты «1С:Колледж ПРОФ», «1С: Бухгалтерия» «1С:Зарплата и кадры» «1С: Электронное расписание. Колледж» - комплексное решение для управления деятельностью в Колледже;
    система дистанционного обучения Moodle, обеспечивающая пользователям ЭОИС доступ к базе электронных курсов, средствам тестирования, интерактивным дидактическим инструментам обучения moodle.;
    официальный сайт Колледжа: www.vgcc.ru;
    электронно-библиотечная система «BOOK.ru»: www.book.ru ;
   корпоративная электронная почта Mail;
    официальные сообщества-мессенджеры Колледжа: Телеграмм, WhatsApp;
    система видеоконференцсвязи Zoom;
    официальная группа ВКонтакте для обучающихся и работников Колледжа;
    официальная группа в Телеграмм-канале; 
    безопасный выход в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" со скоростью более 100 Мбит/сек;
    информационно-правовая система «Гарант»;
    федеральная информационная система «ФИС ГИА и прием»;
    ЭДО - Система Электронного Документооборота;
    федеральные информационные системы «ФИС ФРДО СПО», «ФИС ФРДО ДПО», «ФИС ФРДО ПО»;
    Единый портал государственных услуг;
   иные компоненты, необходимые для организации учебного процесса и взаимодействия компонентов электронной информационно-образовательной среды.

Расписание колледжа доступно преподавателям, обучающимся и родителям на сайте колледжа по ссылке 

Все помещения организации оснащены оборудованием для функционирования электронной информационно-образовательной среды и инструментами для создания, сохранения, доставки и использования электронных образовательных ресурсов.

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации 

Министерство просвещения Российской Федерации 

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки 

Федеральный портал «Российское образование» 

Электронно-библиотечная система (ЭБС) BOOK.ru

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

 Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Электронная библиотека экономической и деловой литературы

Библиотека Гумер - книги по социологии, культурологии, юриспруденции и др.

Российская    электронная    школа.   Видеоуроки       и       тренажеры    по   всем учебным предметам

ЯКласс. Видеоуроки и тренажеры

раздел в наполнении